Règlement (CE) n o 198/2006 de la Commission du 3 février 2006 portant application du règlement (CE) n o 1552/2005 du Parlement européen et du Conseil relatif aux statistiques sur la formation professionnelle en entreprise (Texte présentant de l'intérêt pour l'EEE)

32006R0198Regulation24 févr. 2006

du 3 février 2006

portant application du règlement (CE) n o 1552/2005 du Parlement européen et du Conseil relatif aux statistiques sur la formation professionnelle en entreprise

(Texte présentant de l'intérêt pour l'EEE)

Preamble

LA COMMISSION DES COMMUNAUTÉS EUROPÉENNES,

vu le traité établissant la Communauté européenne,

vu le règlement (CE) n o 1552/2005 du Parlement européen et du Conseil du 7 septembre 2005 relatif aux statistiques sur la formation professionnelle en entreprise 1 , et notamment son article 7, paragraphe 3, son article 8, paragraphe 2, son article 9, paragraphe 4, son article 10, paragraphe 2 et son article 11, paragraphe 3,

considérant ce qui suit:

(1) Le règlement (CE) n o 1552/2005 établit un cadre commun pour la production de statistiques communautaires sur la formation professionnelle en entreprise.

(2) Pour appliquer ledit règlement, des mesures doivent être adoptées en ce qui concerne la méthode d’échantillonnage et les exigences en matière de précision, les tailles de l’échantillon requises pour satisfaire à ces exigences ainsi que les spécifications détaillées de la NACE et les catégories de taille selon lesquelles les résultats peuvent être ventilés.

(3) Il convient que la Commission détermine les données spécifiques à collecter pour les entreprises formatrices et non formatrices et les différents types de formation professionnelle.

(4) Des mesures d’application doivent être adoptées pour fixer les exigences de qualité concernant les données à collecter et à transmettre pour les statistiques communautaires sur la formation professionnelle en entreprise, la structure des rapports sur la qualité et toutes les mesures nécessaires à l’évaluation ou à l’amélioration de la qualité des données.

(5) Il convient de fixer la première année de référence pour laquelle les données doivent être collectées.

(6) Il y a lieu d’adopter des dispositions concernant le format technique approprié et la norme d’échange à respecter pour la transmission des données par voie électronique.

(7) Les mesures prévues au présent règlement sont conformes à l’avis du comité du programme statistique,

A ARRÊTÉ LE PRÉSENT RÈGLEMENT:

Article premier

Le présent règlement établit les modalités d’application du règlement (CE) n o 1552/2005 relatif aux statistiques sur la formation professionnelle en entreprise.

Article 2

La première année de référence pour laquelle les données doivent être collectées est l’année de calendrier 2005.

Article 3

L’annexe I précise les variables spécifiques devant être transmises à la Commission (Eurostat).

Article 4

L’annexe II précise la méthode d’échantillonnage et les exigences en matière de précision, les tailles de l’échantillon requises pour satisfaire à ces exigences ainsi que les spécifications détaillées de la NACE et les catégories de taille selon lesquelles les résultats peuvent être ventilés.

Article 5

Les États membres sont chargés d’assurer le contrôle des données, la correction des erreurs, l’imputation et la pondération.

L’annexe III définit les principes à appliquer pour l’imputation et la pondération des variables. Le rapport de qualité mentionne et justifie dûment toute dérogation à ces principes.

Article 6

L’annexe IV précise les modalités et le format de transmission des données à la Commission (Eurostat).

Article 7

Chaque État membre procède à l’évaluation de la qualité des données qu’il transmet et présente ladite évaluation sous la forme d’un rapport de qualité. Ledit rapport est élaboré et présenté à la Commission (Eurostat) selon le format spécifié à l’annexe V.

Article 8

En vue d’obtenir un niveau élevé d’harmonisation des résultats de l’enquête entre les pays, la Commission (Eurostat), en étroite collaboration avec les États membres, propose des recommandations méthodologiques et pratiques ainsi que des lignes directrices relatives à l’exécution de l’enquête, sous la forme d’un «Manuel de l’Union européenne».

Article 9

Le présent règlement entre en vigueur le vingtième jour suivant celui de sa publication au Journal officiel de l’Union européenne .

Final provisions

Le présent règlement est obligatoire dans tous ses éléments et directement applicable dans tout État membre. Fait à Bruxelles, le 3 février 2006. Par la Commission Joaquín ALMUNIA Membre de la Commission

1 JO L 255 du 30.9.2005, p. 1 .

VARIABLES

Note relative au tableau:

L’annexe III précise la signification des valeurs «Base» et «Clé» figurant dans la colonne «Groupe de variables».

La valeur «ID» signifie que la variable est une «variable d’identification».

Dans la colonne «Type de variable», la valeur «QL» indique une «variable qualitative», tandis que «QT» indique une «variable quantitative».

Dénomination de la variableGroupe de variablesType de variableLongueur de la variableFormat de la variableDescription de la variableRemarque sur la variable
COUNTRYID2Alphanum.Code paysAucune valeur manquante — Unique par pays
ENTERPRID6Num.ID de l’entrepriseAucune valeur manquante — Unique par cas
WEIGHTID10Num.Deux positions décimales — Utiliser le «.» comme séparateur des décimalesAucune valeur manquante
NACE_SPID4Num.Plan d’échantillonnage NACE — Catégorie activité économiqueAucune valeur manquante
SIZE_SPID1Num.Groupe de taille du plan d’échantillonnageAucune valeur manquante
NSTRA_SPID5Num.Plan d’échantillonnage — Nombre d’entreprises dans la strate définie par NACE_SP et SIZE_SP, c.-à-d. la populationAucune valeur manquante
N_SPID5Num.Plan d’échantillonnage — Nombre d’entreprises échantillonnées dans la strate définie par NACE_SP et SIZE_SPAucune valeur manquante
SUB_SPID1Num.Indicateur du sous-échantillon, indique si l’entreprise relève du sous-échantillonAucune valeur manquante
N_RESPSTID5Num.Nombre d’entreprises répondantes dans la strate définie par NACE_SP et SIZE_SP, c.-à-d. la populationAucune valeur manquante
N_EMPREGID6Num.Nombre de personnes occupées selon le registre
RESPONSEID1Num.Indicateur de réponseAucune valeur manquante
PROCID2Num.Méthode de collecte de données de l’enregistrementAucune valeur manquante
IDLANGUAID2Alphanum.Identification de la langue
IDREGIONID3Alphanum.Identification de la région au niveau 1 de la NUTSAucune valeur manquante
EXTRA1ID10Num.Variable auxiliaire 1
EXTRA2ID10Num.Variable auxiliaire 2
EXTRA3ID10Num.Variable auxiliaire 3
A1BaseQL4Num.CODE NACE réelVariable de base — Aucune valeur manquante — Aucune imputation
A2tot04CléQT6Num.Nombre total de personnes occupées au 31.12.2004Variable clé — Aucune valeur manquante
A2tot05BaseQT6Num.Nombre total de personnes occupées au 31.12.2005Base variable — Aucune valeur manquante — Aucune imputation
A2m05QT6Num.Nombre total d’hommes occupés au 31.12.2005
A2f05QT6Num.Nombre total de femmes occupées au 31.12.2005
A3aQT6Num.Personnes occupées — Moins de 25 ans
A3bQT6Num.Personnes occupées — De 25 à 54 ans
A3cQT6Num.Personnes occupées — 55 ans et plus
A4CléQT12Num.Nombre total d’heures travaillées durant l’année de référence 2005 par les personnes occupéesVariable clé — Aucune valeur manquante — En heures
A4mQT12Num.Nombre total d’heures travaillées durant l’année de référence 2005 par les travailleurs de sexe masculinEn heures
A4fQT12Num.Nombre total d’heures travaillées durant l’année de référence 2005 par les travailleurs de sexe fémininEn heures
A5CléQT12Num.Coût total de la main-d’œuvre (direct + indirect) de l’ensemble des personnes occupées durant l’année de référence 2005Variable clé — Aucune valeur manquante — en euros
A6QL1Num.Produits, services ou procédés de production ou modes de livraison des produits et services ayant bénéficié d’une nouveauté ou d’une amélioration technologique CONSIDÉRABLE au cours de l’année de référence.
B1aBaseQL1Num.Cours de formation professionnelle continue (FPC) internesVariable de base — Aucune valeur manquante — Aucune imputation
B1bBaseQL1Num.Cours de FPC externesVariable de base — Aucune valeur manquante — Aucune imputation
B2aflagBaseQL1Num.Drapeau — Formation sur le tasVariable de base — Aucune valeur manquante — Aucune imputation
B2aQT6Num.Participants à d’autres formes de FPC — Formation sur le tas
B2bflagBaseQL1Num.Drapeau — Rotation organisée sur les postes de travailVariable de base — Aucune valeur manquante — Aucune imputation
B2bQT6Num.Participants à d’autres formes de FPC — Rotation organisée sur les postes de travail, échanges, détachements ou visites d’étude
B2cflagBaseQL1Num.Drapeau — Cercles d’apprentissage et de qualitéVariable de base — Aucune valeur manquante — Aucune imputation
B2cQT6Num.Participants à d’autres formes de FPC — Cercles d’apprentissage ou de qualité
B2dflagBaseQL1Num.Drapeau — AutoformationVariable de base — Aucune valeur manquante — Aucune imputation
B2dQT6Num.Participants à d’autres formes de FPC — Autoformation
B2eflagBaseQL1Num.Drapeau — Participation à des conférences, etc.Variable de base — Aucune valeur manquante — Aucune imputation
B2eQT6Num.Participants à d’autres formes de FPC — Participation à des conférences, etc.
B3aQL1Num.Cours de FPC pour personnes occupées durant l’année précédente (2004)
B3bQL1Num.Prévisions de cours de FPC destinés aux personnes occupées durant l’année prochaine (2006)
B4aQL1Num.Autres formes de FPC destinées aux personnes occupées durant l’année précédente (2004)
B4bQL1Num.Prévisions d’autres formes de FPC destinées aux personnes occupées durant l’année prochaine (2006)
C1totCléQT6Num.Nombre total de participants à des cours de FPCVariable clé — Aucune valeur manquante
C1mQT6Num.Participants à des cours de FPC — Travailleurs de sexe masculin
C1fQT6Num.Participants à des cours de FPC — Travailleurs de sexe féminin
C2aQT6Num.Participants à des actions de FPC — Moins de 25 ans
C2bQT6Num.Participants à des actions de FPC — De 25 à 54 ans
C2cQT6Num.Participants à des actions de FPC — 55 ans et plus
C3totCléQT10Num.Temps de travail rémunéré (en heures) consacré à l’ensemble des cours de FPCVariable clé — Aucune valeur manquante — En heures
C3iQT10Num.Temps de travail rémunéré (en heures) pour des cours de FPC internesEn heures
C3eQT10Num.Temps de travail rémunéré (en heures) pour des cours de FPC externesEn heures
C4totCléQT10Num.Temps de travail rémunéré (en heures) consacré à l’ensemble des cours de FPCVariable clé — Aucune valeur manquante — En heures
C4mQT10Num.Temps de travail rémunéré (en heures) consacré à des cours de FPC — Travailleurs de sexe masculinEn heures
C4fQT10Num.Temps de travail rémunéré (en heures) consacré à des cours de FPC — Travailleurs de sexe fémininEn heures
C5aQT10Num.Temps de travail rémunéré en heures — «Langues étrangères» (222) et «Langue maternelle» (223)En heures
C5bQT10Num.Temps de travail rémunéré en heures — «Ventes» (341) et «Marketing» (342)En heures
C5cQT10Num.Temps de travail rémunéré en heures — «Comptabilité» (344) et «Finance» (343), «Gestion et administration» (345) et «Travaux de bureau» (346)En heures
C5dQT10Num.Temps de travail rémunéré en heures — «Compétences personnelles/développement» (090), «Vie professionnelle» (347)En heures
C5eQT10Num.Temps de travail rémunéré en heures — «Sciences informatique» (481) et «Utilisation de l’ordinateur» (482)En heures
C5fQT10Num.Temps de travail rémunéré en heures — «Ingénierie, industrie de transformation et construction» (5)En heures
C5gQT10Num.Temps de travail rémunéré en heures — «Protection de l’environnement» (850) et «Santé et sécurité du travail» (862)En heures
C5hQT10Num.Temps de travail rémunéré en heures — «Services aux particuliers» (81), «Services de transport» (84), «Protection des biens et des personnes» (861) et «Sécurité militaire» (863)En heures
C5iQT10Num.Temps de travail rémunéré en heures — Autres thèmes de formationEn heures
C6aQT10Num.Temps de travail rémunéré (en heures) — Écoles, universités et autres institutions d’enseignement supérieurEn heures
C6bQT10Num.Temps de travail rémunéré (en heures) — Institutions publiques de formation (financées ou orientées par les pouvoirs publics; p.ex. centre d’éducation pour adultes)En heures
C6cQT10Num.Temps de travail rémunéré (en heures) — Entreprises privées de formationEn heures
C6dQT10Num.Temps de travail rémunéré (en heures) — Entreprises privées dont l’activité principale n’est pas la formation (fournisseurs d’équipement, sociétés liées)En heures
C6eQT10Num.Temps de travail rémunéré (en heures) — Associations patronales, chambres de commerce, organismes sectorielsEn heures
C6fQT10Num.Temps de travail rémunéré (en heures) — Organisations syndicalesEn heures
C6gQT10Num.Temps de travail rémunéré (en heures) — Autres prestataires de formationEn heures
C7aflagQL1Num.Drapeau — Frais
C7aQT10Num.Coûts des cours de FPC — Frais et montants dus pour des cours destinés aux travailleursEn euros
C7bflagQL1Num.Drapeau — Frais de déplacement
C7bQT10Num.Coûts des cours de FPC — Remboursements de frais de déplacement et de séjourEn euros
C7cflagQL1Num.Drapeau — Coûts de la main-d’œuvre pour les formateurs
C7cQT10Num.Coûts des cours de FPC — Coûts de la main-d’œuvre pour les formateurs internesEn euros
C7dflagQL1Num.Drapeau — Centre de formation, matériel pédagogique, etc.
C7dQT10Num.Coûts des cours de FPC — Centre de formation ou location de salles et matériel pédagogique destinés à des cours de FPCEn euros
C7sflagQL1Num.Drapeau «Sous-total uniquement»
C7subCléQT10Num.Sous-total des coûts de FPCVariable clé — Aucune valeur manquante — En euros
PACCléQT10Num.Coût lié à l’absence du personnel — À calculer (PAC=C3tot*A5/A4)Variable clé — Aucune valeur manquante — En euros
C8aflagQL1Num.Drapeau — Participation financière à des actions de FPC
C8aQT10Num.Participation financière à des actions de FPCEn euros
C8bflagQL1Num.Drapeau — Recettes provenant d’actions de FPC
C8bQT10Num.Recettes provenant d’actions de FPCEn euros
C7totCléQT10Num.Coût total de la FPC — À calculer (C7sub + C8a – C8b)Clé variable — Aucune valeur manquante — En euro
C9a1QL1Num.Travailleurs migrants et minorités ethniques — Nombre de personnes occupées
C9a2QL1Num.Travailleurs migrants et minorités ethniques — Cours spécifiques
C9b1QL1Num.Personnes handicapées — Nombre de personnes occupées
C9b2QL1Num.Personnes handicapées — Cours spécifiques
C9c1QL1Num.Personnes sans qualification formelle — Nombre de personnes occupées
C9c2QL1Num.Personnes sans qualification formelle — Cours spécifiques
C9d1QL1Num.Personnes risquant de perdre leur emploi/d’être licenciées — Nombre de personnes occupées
C9d2QL1Num.Personnes risquant de perdre leur emploi/d’être licenciées — Cours spécifiques
C10a1QL1Num.Personnes sous contrat à temps partiel — Nombre de personnes occupées
C10a2QL1Num.Cours de FPC destinés aux personnes sous contrat à temps partiel
C10b1QL1Num.Personnes sous contrat à durée déterminée — Nombre de personnes occupées
C10b2QL1Num.Cours de FPC destinés aux personnes sous contrat à durée déterminée
D1QL1Num.Centre de formation propre ou partagé
D2QL1Num.Personne ou unité au sein de votre entreprise chargée de l’organisation de la FPC
D3QL1Num.L’entreprise recourt à un service de conseil externe
D4QL1Num.L’entreprise applique de manière régulière des procédures formelles en vue d’évaluer les besoins futurs de l’entreprise en matière de compétences
D5QL1Num.L’entreprise réalise des entretiens structurés avec ses salariés en vue d’établir les besoins de formation spécifiques des travailleurs
D6QL1Num.La démarche de planification de la FPC dans l’entreprise aboutit à un plan ou à un programme de formation écrit
D7QL1Num.Budget annuel de formation, comprenant la FPC
D8QL1Num.L’entreprise mesure la satisfaction des personnes formées après la formation
D9QL1Num.L’entreprise évalue les personnes formées après la formation en vue de vérifier si les compétences ciblées ont été réellement acquises
D10QL1Num.L’entreprise évalue le comportement professionnel des participants et l’évolution de leurs performances à la suite de la formation
D11QL1Num.L’entreprise mesure l’incidence de la formation sur ses performances au moyen d’indicateurs
D12QL1Num.Accords nationaux, sectoriels ou autres entre partenaires sociaux qui ont influencé les plans, les politiques et les pratiques en matière de FPC
D13QL1Num.Existence d’une structure formelle
D13aQL1Num.Rôle de la structure formelle — Détermination des objectifs et priorités en matière d’actions de FPC
D13bQL1Num.Rôle de la structure formelle — Détermination des critères de sélection de la population cible qui devrait participer à la FPC
D13cQL1Num.Rôle de la structure formelle — Thème de l’action de FPC
D13dQL1Num.Rôle de la structure formelle — Processus budgétaire lié à la FPC
D13eQL1Num.Rôle de la structure formelle — Procédure de sélection des prestataires de FPC externes
D13fQL1Num.Rôle de la structure formelle — Évaluation des résultats de la formation
D14aQL1Num.Service de conseil public visant à déterminer les besoins en formation et/ou à élaborer des plans de formation
D14bQL1Num.Subventions financières réduisant le coût de formation des travailleurs
D14cQL1Num.Déductibilité fiscale des dépenses de formation des travailleurs
D14dQL1Num.Procédures visant à garantir la qualité des formateurs (p.ex. au moyen de registres nationaux, d’évaluations, etc.)
D14eQL1Num.Fourniture de normes et de cadres de qualifications et de certification reconnus
D15aQL1Num.Coût élevé des cours de FPCMax. 3 — Aucun classement
D15bQL1Num.Manque de cours de FPC adéquats sur le marchéMax. 3 — Aucun classement
D15cQL1Num.Difficulté d’évaluation des besoins de l’entreprise en matière de FPCMax. 3 — Aucun classement
D15dQL1Num.Des efforts de formation très importants ont été consentis lors d’une année précédenteMax. 3 — Aucun classement
D15eQL1Num.Charge de travail élevée et temps disponible des travailleurs limitéMax. 3 — Aucun classement
D15fQL1Num.Le niveau actuel de formation répond aux besoins de l’entrepriseMax. 3 — Aucun classement
D15gQL1Num.L’importance accordée à la FPI est plus grande que celle accordée à la FPCMax. 3 — Aucun classement
D15hQL1Num.Autres raisonsMax. 3 — Aucun classement
E1aQL1Num.Les aptitudes et compétences existantes correspondaient aux besoins actuels de l’entrepriseMax. 3 — Aucun classement
E1bQL1Num.La stratégie préférée par l’entreprise a été de recruter des personnes possédant les aptitudes et compétences requisesMax. 3 — Aucun classement
E1cQL1Num.L’entreprise a éprouvé des difficultés à évaluer ses besoins en matière de FPCMax. 3 — Aucun classement
E1dQL1Num.Absence de cours de FPC adéquats sur le marchéMax. 3 — Aucun classement
E1eQL1Num.Coût des cours de FPC trop élevé pour l’entrepriseMax. 3 — Aucun classement
E1fQL1Num.L’entreprise a préféré se concentrer sur la FPI plutôt que sur la FPCMax. 3 — Aucun classement
E1gQL1Num.Un investissement en FPC consenti une année antérieure n’a pas dû être répété en 2005Max. 3 — Aucun classement
E1hQL1Num.Les travailleurs n’ont pas disposé du temps nécessaire à la participation à des actions de FPCMax. 3 — Aucun classement
E1iQL1Num.Autres raisonsMax. 3 — Aucun classement
F1tot05BaseQT6Num.Nombre total de participants à des actions de FPI dans l’entreprise durant l’année 2005Variable de base — Aucune valeur manquante — Aucune imputation
F1m05QT6Num.Nombre total de travailleurs de sexe masculin ayant participé à des actions de FPI dans l’entreprise durant l’année 2005
F1f05QT6Num.Nombre total de travailleurs de sexe féminin ayant participé à des actions de FPI dans l’entreprise durant l’année 2005
F2aflagQL1Num.Drapeau — Coûts individuels de la main-d’œuvre pour la FPI
F2aQT10Num.Coûts de FPI — Coûts de la main-d’œuvre pour les individus inscrits à une action de FPIEn euros
F2bflagQL1Num.Drapeau — Autres coûts de FPI
F2bQT10Num.Coûts de FPI — Autres coûts — Honoraires de formation, frais de déplacement, matériel pédagogique, coûts des centres de formation, etc.En euros
F2cflagQL1Num.Drapeau — Coûts de la main-d’œuvre pour le formateur ou le mentor FPIVariable optionnelle
F2cQT10Num.Coûts de FPI — Coûts de la main-d’œuvre pour les formateurs ou les mentors FPIVariable optionnelle — En euros
F3aflagQL1Num.Drapeau — Participation financière à la FPI
F3aQT10Num.Participation financière à la FPIEn euros
F3bflagQL1Num.Drapeau — Recettes provenant d’actions de FPI
F3bQT10Num.Recettes provenant d’actions de FPIEn euros
F2totCléQT10Num.Coûts totaux de la FPI (F2b + F3a – F3b)Variable clé — Aucune valeur manquante – En euros

ÉCHANTILLON

1. Le répertoire d’entreprises utilisé à des fins statistiques tel que visé par le règlement (CEE) n o 2186/93 du Conseil 1 constitue normalement la principale source de la base d’échantillonnage. Un échantillon aléatoire stratifié d’entreprises, représentatif au niveau national, est extrait de ladite base.

2.—: 20 catégories de la NACE rév. 1.1 [C, D (15-16, 17-19, 21-22, 23-26, 27-28, 29-33, 34-35, 20 + 36-37), E, F, G (50, 51, 52), H, I (60-63, 64), J (65-66, 67), K + O],20 catégories de la NACE rév. 1.1 [C, D (15-16, 17-19, 21-22, 23-26, 27-28, 29-33, 34-35, 20 + 36-37), E, F, G (50, 51, 52), H, I (60-63, 64), J (65-66, 67), K + O],3 classes de taille d’entreprises, en fonction du nombre de personnes occupées: (10-49) (50-249) (250 et plus).
20 catégories de la NACE rév. 1.1 [C, D (15-16, 17-19, 21-22, 23-26, 27-28, 29-33, 34-35, 20 + 36-37), E, F, G (50, 51, 52), H, I (60-63, 64), J (65-66, 67), K + O],
3 classes de taille d’entreprises, en fonction du nombre de personnes occupées: (10-49) (50-249) (250 et plus).

3. Le calcul de la taille de l’échantillon garantit que la valeur maximale de la demi-longueur de l’intervalle de confiance de niveau 95 % (demi-écart de la fourchette de sondage) est de 0,2 pour les paramètres estimés, à savoir la proportion «d’entreprises formatrices» (compte tenu du taux de non-réponse dans l’échantillon) dans chacun des soixante éléments stratifiés déterminés ci-dessus.

4.n h: = — le nombre d’unités d’échantillonnage dans la case de la strate considérée, h
r h: = — le taux de réponse anticipé dans la case de la strate considérée, h
c: = — la valeur maximale de la demi-longueur de l’intervalle de confiance
te h: = — la proportion anticipée d’entreprises formatrices dans la case de la strate considérée, h
N h: = — le nombre total d’entreprises (formatrices ou non) dans la case de la strate considérée, h
n h=le nombre d’unités d’échantillonnage dans la case de la strate considérée, hr h=le taux de réponse anticipé dans la case de la strate considérée, hc=la valeur maximale de la demi-longueur de l’intervalle de confiancete h=la proportion anticipée d’entreprises formatrices dans la case de la strate considérée, hN h=le nombre total d’entreprises (formatrices ou non) dans la case de la strate considérée, h
n h=le nombre d’unités d’échantillonnage dans la case de la strate considérée, h
r h=le taux de réponse anticipé dans la case de la strate considérée, h
c=la valeur maximale de la demi-longueur de l’intervalle de confiance
te h=la proportion anticipée d’entreprises formatrices dans la case de la strate considérée, h
N h=le nombre total d’entreprises (formatrices ou non) dans la case de la strate considérée, h

1 JO L 196 du 5.8.1993, p. 1 . Règlement modifié en dernier lieu par le règlement (CE) n o 1882/2003 du Parlement européen et du Conseil ( JO L 284 du 31.10.2003, p. 1 ).

Principes d’imputation et pondération des enregistrements

Les pays prennent toutes les mesures appropriées pour réduire la non-réponse totale (pour une unité) et partielle (pour une variable). Avant de procéder à l’imputation, les pays fournissent tous les efforts raisonnables pour utiliser d’autres sources de données.

Les variables de base, pour lesquelles aucune «valeur manquante» n’est acceptée et aucune imputation n’est autorisée, sont les suivantes:

— A1, A2tot05, B1a, B1b, B2aFlag, B2bFlag, B2cFlag, B2dFlag, B2eFlag, F1tot05.

Les variables clés, pour lesquelles il convient de tout mettre en œuvre afin d’éviter l’indication «valeur manquante» et pour lesquelles l’imputation est recommandée, sont les suivantes:

— A2tot04, A4, A5, C1tot, C3tot, C4tot, C7sub, C7tot, PAC, F2tot.

En cas de non-réponse partielle, l’imputation est recommandée, dans les limites générales suivantes (les experts des États membres doivent en tout temps faire appel à leur jugement professionnel pour l’application des présentes règles).

1. Lorsqu’un enregistrement contient moins de 50 % des variables présentées, ledit enregistrement est normalement considéré comme une non-réponse totale.

2. Pour une case NACE/Taille donnée, il n’est pas permis de procéder à une imputation si, pour plus de 50 % des entreprises répondantes, le pourcentage de données manquantes est supérieur à 25 % des variables quantitatives.

3. Pour une case NACE/Taille donnée, l’imputation ne peut être pratiquée sur une variable quantitative si la proportion d’entreprises répondantes pour ladite variable est inférieure à 50 %.

4. Pour une case NACE/Taille donnée, l’imputation ne peut être pratiquée sur une variable qualitative si la proportion d’entreprises répondantes pour ladite variable est inférieure à 80 %.

Les variables quantitatives et qualitatives sont recensées à l’annexe I.

Tout écart par rapport à ces principes est dûment motivé et justifié dans le rapport de qualité national.

Les États membres calculent et transmettent un facteur de pondération à appliquer à chaque enregistrement de données, accompagné de toute variable auxiliaire utilisée pour calculer ledit facteur. Lesdites variables seront enregistrées sous les dénominations EXTRA1, EXTRA2, EXTRA3 au besoin. La méthode adoptée pour déterminer les facteurs de pondération est détaillée dans le rapport de qualité.

Format des fichiers de données et règles de transmission

Les données sont transmises à la Commission (Eurostat) sous format électronique au moyen d’une application logicielle de transmission de données sécurisée (STADIUM/EDAMIS) mise à disposition par la Commission (Eurostat).

Les pays transmettent deux séries de données vérifiées à ESTAT:

a) la série de données obtenue avant l’imputation, après les vérifications préliminaires;

b) la série de données obtenue après l’imputation et vérifiée intégralement.

Les deux séries de données contiennent les variables détaillées à l’annexe I.

Les deux fichiers sont présentés au format « comma separated variable » (.csv). Le premier enregistrement de chaque fichier est un enregistrement en-tête qui contient les «dénominations des variables» définies à l’annexe I. Les enregistrements suivants détaillent les valeurs desdites variables pour chaque entreprise répondante.

FORMAT DU RAPPORT DE QUALITÉ

1. PERTINENCE

Exécution de l’enquête et mesure dans laquelle les statistiques répondent aux besoins des utilisateurs actuels et potentiels:

— description et classification des utilisateurs,

— besoins individuels de chaque groupe d’utilisateurs,

— évaluation de la mesure dans laquelle il a été satisfait auxdits besoins.

2. PRÉCISION

2.1. Erreurs d’échantillonnage

— Description du plan d’échantillonnage et de l’échantillon réalisé,

— description du calcul des pondérations définitives, y compris le modèle de traitement des non-réponses et les variables auxiliaires utilisées,

— estimateur utilisé, p.ex. estimateur d’Horvitz-Thompson,

— variance des estimations en fonction des strates de l’échantillon,

— logiciel d’estimation de la variance,

— en particulier, la description des variables auxiliaires ou des informations utilisées devrait figurer dans le rapport pour permettre à Eurostat de recalculer les pondérations définitives, ce qui est nécessaire pour l’estimation de la variance,

— en cas d’analyse des non-réponses, description des biais dans l’échantillon et résultats.

Tableaux à fournir (ventilation par catégories de la NACE et classe de taille selon le plan d’échantillonnage national):

— nombre d’entreprises de la base de sondage,

— nombre d’entreprises de l’échantillon.

Tableaux à fournir (ventilés par catégories de la NACE et classe de taille selon le plan d’échantillonnage national, moyennant affectation selon les caractéristiques observées des entreprises):

—: le nombre total de personnes occupées,le nombre total de personnes occupées,le nombre total d’entreprises ayant dispensé une FPC,le rapport entre le nombre total d’entreprises ayant dispensé une FPC et le nombre total d’entreprises,le nombre total d’entreprises ayant dispensé des cours de FPC,le rapport entre le nombre total d’entreprises ayant dispensé des cours de FPC et le nombre total d’entreprises,le nombre total de personnes occupées dans des entreprises ayant dispensé une FPC,le nombre total de participants à des cours de FPC,le rapport entre le nombre total de participants à des cours de FPC et le nombre total de travailleurs,le rapport entre le nombre total de participants à des cours de FPC et le nombre total de personnes occupées dans des entreprises ayant dispensé une FPC,le coût total des cours de FPC,le nombre total d’entreprises qui dispensent une FPI,le nombre total de participants à des actions de FPI,le coût total de la FPI,le rapport entre le nombre total d’entreprises qui dispensent une FPI et le nombre total d’entreprises.
le nombre total de personnes occupées,
le nombre total d’entreprises ayant dispensé une FPC,
le rapport entre le nombre total d’entreprises ayant dispensé une FPC et le nombre total d’entreprises,
le nombre total d’entreprises ayant dispensé des cours de FPC,
le rapport entre le nombre total d’entreprises ayant dispensé des cours de FPC et le nombre total d’entreprises,
le nombre total de personnes occupées dans des entreprises ayant dispensé une FPC,
le nombre total de participants à des cours de FPC,
le rapport entre le nombre total de participants à des cours de FPC et le nombre total de travailleurs,
le rapport entre le nombre total de participants à des cours de FPC et le nombre total de personnes occupées dans des entreprises ayant dispensé une FPC,
le coût total des cours de FPC,
le nombre total d’entreprises qui dispensent une FPI,
le nombre total de participants à des actions de FPI,
le coût total de la FPI,
le rapport entre le nombre total d’entreprises qui dispensent une FPI et le nombre total d’entreprises.

2.2. Erreurs qui ne sont pas dues à l’échantillonnage

2.2.1. Erreurs de couverture

— Description du répertoire utilisé pour l’échantillonnage et de la qualité générale de celui-ci,

— informations figurant dans le répertoire et fréquence de mise à jour de celui-ci,

— erreurs dues aux écarts entre la base de sondage et la population cible et les sous-populations (sur-couverture, sous-couverture, erreurs de classification),

— méthodes utilisées pour obtenir ces informations,

— notes relatives au traitement des erreurs de classification.

Tableaux à fournir (ventilation par catégories de la NACE et classe de taille selon le plan d’échantillonnage national, moyennant affectation selon les caractéristiques observées des entreprises):

— nombre d’entreprises,

— rapport entre le nombre d’entreprises pour lesquelles les strates observées correspondent aux strates d’échantillonnage et le nombre d’entreprises des strates d’échantillonnage. Indiquer si les modifications d’activités ont été prises en compte.

2.2.2. Erreurs de mesure

Lorsque cela est indiqué, évaluation des erreurs intervenues au stade de la collecte des données, dues par exemple :

— à la conception du questionnaire (résultats des tests préliminaires ou des méthodes de laboratoire, stratégies d’interrogation) — questionnaire à soumettre en annexe,

—: erreurs de mémoire,erreurs de mémoire,manque d’attention des répondants,effets de l’âge, de l’éducation, etc.,erreurs lors du remplissage des formulaires,
erreurs de mémoire,
manque d’attention des répondants,
effets de l’âge, de l’éducation, etc.,
erreurs lors du remplissage des formulaires,

— au système informatique de l’entité répondante et à l’utilisation des archives administratives (correspondance entre le concept administratif et celui de l’enquête, p.ex. période de référence, disponibilité de données individuelles),

— aux modes de collecte de données (comparaison de différentes méthodes de collecte de données),

—: caractéristiques socio-économiques,caractéristiques socio-économiques,différences dans la façon d’administrer le questionnaire,différences dans l’assistance apportée au répondant,études ou techniques spécifiques permettant d’évaluer ces erreurs,
caractéristiques socio-économiques,
différences dans la façon d’administrer le questionnaire,
différences dans l’assistance apportée au répondant,
études ou techniques spécifiques permettant d’évaluer ces erreurs,

— méthodes utilisées pour réduire ce type d’erreurs,

— commentaires détaillés relatifs aux problèmes rencontrés avec le questionnaire dans son ensemble ou avec des questions en particulier (commentaires sur toutes les variables),

— description et évaluation des mesures prises pour garantir une qualité élevée des données sur les «participants» et ne pas collecter les «participants par action de formation».

2.2.3. Erreurs de traitement

Description du processus d’édition des données:

— système et outils de traitement utilisés,

— erreurs dues à la codification, à l’édition, à la pondération et à la tabulation, etc.,

— vérification de la qualité aux niveaux macro/micro,

— ventilation des corrections et des éditions ayant échoué en «valeurs manquantes», «erreurs» et «anomalies».

2.2.4. Erreurs dues à la non-réponse

— Description des mesures entreprises en ce qui concerne les relances,

— taux de réponse totale et partielle,

— évaluation des non-réponses totales,

— évaluation des non-réponses partielles,

— rapport complet sur les procédures d’imputation, y compris les méthodes d’imputation et/ou de repondération,

— notes méthodologiques et résultats de l’analyse des non-réponses ou des autres méthodes d’évaluation des effets de la non-réponse.

Tableaux à fournir (ventilation par catégories de la NACE et classe de taille selon le plan d’échantillonnage national, moyennant affectation selon les caractéristiques observées des entreprises):

— taux de réponse totale 2 ,

—: nombre total d’heures de travail, exprimé en fonction de l’ensemble des répondants,nombre total d’heures de travail, exprimé en fonction de l’ensemble des répondants,coût total de la main-d’œuvre, exprimé en fonction de l’ensemble des répondants,
nombre total d’heures de travail, exprimé en fonction de l’ensemble des répondants,
coût total de la main-d’œuvre, exprimé en fonction de l’ensemble des répondants,
—: cours de FPC par groupes d’âge spécifiques, exprimés en fonction des entreprises offrant des cours de FPC,cours de FPC par groupes d’âge spécifiques, exprimés en fonction des entreprises offrant des cours de FPC,nombre total de participants, hommes et femmes, à des cours de FPC, exprimé en fonction des entreprises offrant des cours de FPC,nombre total d’heures consacrées à des cours de FPC, pour les hommes et les femmes, exprimé en fonction des entreprises offrant des cours de FPC,nombre d’heures consacrées à des cours de FPC gérés en interne et en externe, exprimé en fonction des entreprises offrant des cours de FPC,coût total des cours de FPC, exprimé en fonction des entreprises offrant des cours de FPC,
cours de FPC par groupes d’âge spécifiques, exprimés en fonction des entreprises offrant des cours de FPC,
nombre total de participants, hommes et femmes, à des cours de FPC, exprimé en fonction des entreprises offrant des cours de FPC,
nombre total d’heures consacrées à des cours de FPC, pour les hommes et les femmes, exprimé en fonction des entreprises offrant des cours de FPC,
nombre d’heures consacrées à des cours de FPC gérés en interne et en externe, exprimé en fonction des entreprises offrant des cours de FPC,
coût total des cours de FPC, exprimé en fonction des entreprises offrant des cours de FPC,
—: coût total de la FPI, exprimé en fonction des entreprises offrant une FPI.coût total de la FPI, exprimé en fonction des entreprises offrant une FPI.
coût total de la FPI, exprimé en fonction des entreprises offrant une FPI.

3. ACTUALITÉ ET PONCTUALITÉ

—: collecte des données,collecte des données,envoi des questionnaires,rappels et suivi,entretiens en face-à-face,vérification et édition des données,validation et imputation,enquête sur les non-réponses (au besoin),estimations,transmission des données à Eurostat,diffusion des résultats nationaux.
collecte des données,
envoi des questionnaires,
rappels et suivi,
entretiens en face-à-face,
vérification et édition des données,
validation et imputation,
enquête sur les non-réponses (au besoin),
estimations,
transmission des données à Eurostat,
diffusion des résultats nationaux.

4. ACCESSIBILITÉ ET CLARTÉ

— Identifier quels sont les résultats qui ont été transmis aux entreprises ou qui le seront,

— plan de diffusion des résultats,

— copie de tout document méthodologique lié aux statistiques fournies.

5. COMPARABILITÉ

—: aux écarts commis par rapport au questionnaire européen,aux écarts commis par rapport au questionnaire européen,au lien éventuel entre l’enquête et une autre enquête au niveau national,à la mesure dans laquelle l’enquête a été réalisée au moyen de données existantes des répertoires,aux définitions et aux recommandations.
aux écarts commis par rapport au questionnaire européen,
au lien éventuel entre l’enquête et une autre enquête au niveau national,
à la mesure dans laquelle l’enquête a été réalisée au moyen de données existantes des répertoires,
aux définitions et aux recommandations.

6. COHÉRENCE

— Comparaison des statistiques relatives au même phénomène ou à la même variable provenant d’autres enquêtes ou d’autres sources,

— évaluation de la cohérence avec les statistiques structurelles sur les entreprises pour la variable «Nombre de personnes occupées», exprimée en fonction du groupe par catégories de la NACE et par taille,

— évaluation de la cohérence de la distribution par groupe d’âge des personnes occupées (A3a, A3b, A3c) avec d’autres sources de données nationales, exprimée en fonction du groupe par catégories de la NACE et par taille (selon disponibilité),

— évaluation de la cohérence de la distribution par groupe d’âge des participants à la FPC (C2a, C2b, C2c) avec d’autres sources de données nationales, exprimée en fonction du groupe par catégories de la NACE et par taille (selon disponibilité).

Tableaux à fournir (ventilation par catégories de la NACE et classe de taille selon le plan d’échantillonnage national, moyennant affectation selon les caractéristiques observées des entreprises):

— nombre de personnes occupées selon les statistiques structurelles sur les entreprises [code 16 11 0 du règlement (CE) n o 2700/98 de la Commission 3 ],

— nombre de personnes occupées selon l’EFPC3,

— pourcentage de différence (SSE — FPCS3)/SSE,

— nombre de personnes occupées pour chacun des groupes d’âge A3a, A3b et A3c,

— nombre de personnes occupées selon une autre source pour chaque groupe d’âge,

— pourcentage de différence pour (A3x — autre source nationale A3x)/A3x (où x = a,b,c),

— nombre de participants à des actions de FPC pour chacun des groupes d’âge C2a, C2b et C2c,

— nombre de participants à des actions de FPC selon une autre source pour chaque groupe d’âge,

— pourcentage de participants à des actions de FPC (C2x — autre source nationale pour C2x)/C2x (où x = a,b,c).

7. CHARGE ET BÉNÉFICE

—: du temps moyen de réponse à chaque questionnaire,du temps moyen de réponse à chaque questionnaire,des questions et variables ayant posé problème,des variables ayant présenté le plus/le moins d’utilité pour décrire la FPC au niveau national,du niveau de satisfaction estimé ou réel des utilisateurs des données au niveau national,de la différence de charge selon la taille (petite ou grande) des entreprises,des efforts consentis pour réduire la charge.
du temps moyen de réponse à chaque questionnaire,
des questions et variables ayant posé problème,
des variables ayant présenté le plus/le moins d’utilité pour décrire la FPC au niveau national,
du niveau de satisfaction estimé ou réel des utilisateurs des données au niveau national,
de la différence de charge selon la taille (petite ou grande) des entreprises,
des efforts consentis pour réduire la charge.

1 Le coefficient de variation est le rapport entre la racine carrée de la variance de l’estimateur et la valeur attendue. Il est estimé par le rapport entre la racine carrée de l’estimation de la variance d’échantillonnage et la valeur estimée. L’estimation de la variance d’échantillonnage doit tenir compte du plan d’échantillonnage et des modifications de strates.

2 Le taux de réponse total (par unité) est le rapport entre le nombre de répondants qui appartiennent au champ de l’enquête et le nombre de questionnaires envoyés à la population sélectionnée.

4 Le taux de réponse partielle (par variable) pour une variable donnée est le rapport entre le nombre de données disponibles et le nombre de données disponibles et manquantes (égal au nombre de répondants qui appartiennent au champ de l’enquête).

3 JO L 344 du 18.12.1998, p. 49 . Règlement modifié en dernier lieu par le règlement (CE) n o 1670/2003 ( JO L 244 du 29.9.2003, p. 74 ).

Footnotes

  1. Le coefficient de variation est le rapport entre la racine carrée de la variance de l’estimateur et la valeur attendue. Il est estimé par le rapport entre la racine carrée de l’estimation de la variance d’échantillonnage et la valeur estimée. L’estimation de la variance d’échantillonnage doit tenir compte du plan d’échantillonnage et des modifications de strates. 2 3 4 5

  2. Le taux de réponse total (par unité) est le rapport entre le nombre de répondants qui appartiennent au champ de l’enquête et le nombre de questionnaires envoyés à la population sélectionnée. 2

  3. . Règlement modifié en dernier lieu par le règlement (CE) no 1670/2003 (). 2

  4. Le taux de réponse partielle (par variable) pour une variable donnée est le rapport entre le nombre de données disponibles et le nombre de données disponibles et manquantes (égal au nombre de répondants qui appartiennent au champ de l’enquête).

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