rsGE C 1 10.52: Règlement du centre de formation professionnelle technique (RCFPT)
rsg_c1_10p52RCFPTRèGlement1 janv. 1900Ouvrir la source →
1 Le centre de formation professionnelle technique (ci-après : centre) est un établissement de l'enseignement secondaire II au sens de l'article 84 de la loi sur l'instruction publique, du 17 septembre 2015.
2 Il comprend :
a) une école professionnelle au sens de l'article 21 de la loi fédérale sur la formation professionnelle, du 13 décembre 2002, qui dispense aux personnes en formation en entreprise, dans le cadre de l'enseignement obligatoire, un enseignement professionnel et un enseignement de culture générale;
b) une école de métiers au sens de l'article 16, alinéa 2, lettre a, de la loi fédérale sur la formation professionnelle, du 13 décembre 2002, qui dispense aux personnes en formation en école à plein temps une formation à la pratique professionnelle et une formation scolaire permettant l'exercice de leur profession;
c) une école supérieure au sens de l'article 29 de la loi fédérale sur la formation professionnelle, du 13 décembre 2002, qui transmet à ses étudiants les compétences dont ils ont besoin pour assumer de manière autonome dans leur secteur d'activités des responsabilités techniques et des responsabilités en matière de gestion.
3 Le centre est rattaché au pôle de formation technique.
1 Au sens du présent règlement, toute désignation de fonction, de statut, de grade ou de titre s’applique indifféremment aux femmes et aux hommes.
2 Sont considérées comme parents les personnes qui détiennent l’autorité parentale, à défaut le représentant légal.
1 Le centre développe des mesures d'assistance pédagogique, notamment des cours d'appui.
2 Il peut organiser des cours facultatifs en complément au programme obligatoire.
Chapitre II Offre de formation et titres délivrés
Le centre peut ouvrir des classes préparatoires pour les élèves n'ayant pas atteint le niveau suffisant pour entrer en formation professionnelle initiale.
Le centre dispense, en voie duale ou plein temps, l'enseignement professionnel obligatoire relatif aux professions apparentées au pôle technique dans le respect des ordonnances fédérales de formation propres à chaque métier.
1 Le centre organise, à la demande de l'office pour l'orientation, la formation professionnelle et continue, des cours pour adultes se préparant à l'obtention d'une attestation fédérale de formation ou d'un certificat fédéral de capacité.
2 En accord avec la direction générale de l'enseignement secondaire II, le centre peut collaborer avec les associations professionnelles à l'organisation des cours professionnels ou des cours préparatoires à un examen professionnel conduisant à un brevet ou une maîtrise.
3 En accord avec la direction générale de l'enseignement secondaire II, le centre peut collaborer avec les associations professionnelles à l'organisation de cours de formation professionnelle pour adultes.
II(1)
1 Conformément à l'ordonnance du Département fédéral de l’économie, de la formation et de la recherche concernant l'admission aux études dans les hautes écoles spécialisées, du 2 septembre 2005, le centre organise des formations complémentaires à un titre du degré secondaire II(1).
2 Ces formations offrent une année de pratique professionnelle en école pour les personnes portant un titre de formation générale du secondaire II qui souhaitent être admises dans une des filières techniques de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale.
Le centre forme des techniciens ES dans les professions apparentées au pôle technique.
Les formations dispensées au centre peuvent conduire à l'obtention des titres suivants :
a) attestation fédérale de formation professionnelle;
b) certificat fédéral de capacité;
c) attestation cantonale de formation professionnelle au sens de l'article 10 du règlement d'application de la loi sur la formation professionnelle, du 17 mars 2008;
d) certificat de maturité professionnelle;
e) diplôme d'école supérieure technique;
f) attestation cantonale de formation complémentaire à un titre du degré secondaire II(1).
Chapitre III Organisation
Le centre comprend 6 domaines : 1 domaine de culture générale et scientifique et 5 écoles d'enseignement professionnel qui sont les suivantes :
a) horlogerie;
b) électronique;
c) mécatronique industrielle;
d) métiers de l'automobile;
e) informatique.
Chapitre IV Coordination interne et liens avec l'extérieur
La coordination interne du centre est assumée par la direction en collaboration avec :
a) les directeurs d'école et le doyen de l’enseignement général;
b) les maîtres principaux;
c) les maîtres de classe;
d) les conseils de classe qui arrêtent notamment les résultats relatifs à la promotion et à l'obtention du diplôme ou du certificat;
e) les conférences partielles, par domaine(s), par profession(s) ou par discipline(s);
f) les commissions d'études mandatées par la direction;
g) les groupes d'études de disciplines.
Le centre assure la coordination externe en collaboration avec :
a) la conférence des directeurs des centres de formation professionnelle;
b) la direction générale de l'enseignement secondaire II;
c) l'office pour l'orientation, la formation professionnelle et continue;
d) les hautes écoles spécialisées;
e) la Conférence des directrices et directeurs cantonaux de l'instruction publique(5);
f) la Conférence intercantonale de l’instruction publique de la Suisse romande et du Tessin;
g) la Conférence suisse des directrices et directeurs d'écoles professionnelles;
h) la Conférence suisse des écoles supérieures;
i) les organes représentatifs du monde du travail local, régional, cantonal et fédéral;
j) le Secrétariat d’Etat à la formation, à la recherche et à l'innovation;
k) l'Institut universitaire de formation pour l'enseignement(4);
l) l'Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle.
1 Le centre participe à la commission de formation professionnelle technique, régie par le règlement d'application de la loi sur la formation professionnelle, du 17 mars 2008.
2 Cette commission est composée, en plus du représentant de l'office pour l'orientation, la formation professionnelle et continue, d'un nombre égal de représentants de la direction du centre et de membres du corps enseignant.
Le centre organise des commissions tripartites réunissant des membres de la direction, des membres du corps enseignant et des élèves.
Titre II Préparatoire, formation professionnelle initiale, maturité professionnelle et formation complémentaire à un titre du degré secondaire II(1)
Chapitre I Admission
Les conditions d'admission sont régies par le règlement relatif à l'admission dans l'enseignement secondaire II, du 14 avril 2021.
complémentaire à un titre du degré secondaire II
1 Pour être admis en formation complémentaire à un titre du degré secondaire II, l'élève doit remplir les conditions de domicile fixées à l'article 24 du règlement de l'enseignement secondaire II et tertiaire B, du 29 juin 2016.
2 Sont admissibles en formation complémentaire à un titre du degré secondaire II les élèves en possession d'un certificat de maturité gymnasiale ou d'un titre jugé équivalent.
3 Un test d'admission est organisé, dans le cas où le nombre de candidatures dépasse celui des places disponibles, la priorité étant donnée aux porteurs d'une maturité gymnasiale.
Chapitre II Stages, évaluation du travail et promotion
1 Les élèves de la voie plein temps peuvent être tenus d'effectuer durant la formation un ou plusieurs stages en entreprise organisés par le centre.
2 Les stages d'une durée supérieure à 6 mois doivent être effectués dans une entreprise autorisée à former des apprentis.
3 Les stages font partie intégrante de la formation professionnelle initiale, au même titre que les cours théoriques dont ils sont le complément pratique.
4 Les stages doivent répondre aux exigences fixées par les ordonnances fédérales de formation propres à chaque métier ou par la direction d’école.
Pour le calcul de la moyenne générale, des coefficients sont attribués aux moyennes des diverses disciplines. Ces coefficients sont définis dans les règlements internes propres à chaque établissement. Il en va de même de la classification des disciplines ou des regroupements de branches.
1 Au moins deux fois par année, un bulletin renseigne l’élève, ses parents et l'employeur pour la voie duale sur la qualité de son travail.
2 Le bulletin doit être signé par les parents de l’élève mineur ou par l’élève majeur, et en voie duale par l'employeur.
professionnelle initiale
Voie duale
1 Un élève de la voie duale est promu lorsqu'il remplit les conditions suivantes :
a) une moyenne générale égale ou supérieure à 4,0;
b) une moyenne de théorie égale ou supérieure à 4,0;
c) aucun regroupement des branches inférieur à 4,0;
d) au maximum une note inférieure à 3,0.
Voie plein temps
2 Un élève de la voie plein temps est promu lorsqu'il remplit les conditions suivantes :
a) une moyenne générale égale ou supérieure à 4,0;
b) une moyenne de pratique et de théorie égale ou supérieure à 4,0;
c) aucun regroupement des branches inférieur à 4,0;
d) au maximum une note inférieure à 3,0;
e) une note égale ou supérieure à 4,0 dans les branches théoriques ou pratiques précisées dans les dispositions internes.(3)
Un certificat annuel est décerné aux conditions suivantes :
a) moyenne des branches théoriques : 5,0 au minimum;
b) moyenne de pratique : 5,0 au minimum pour la filière plein temps;
c) pas de moyenne de branches inférieure à 4,0;
d) note annuelle de comportement de 4,5 au minimum.
1 Lorsque la personne en formation ne fait pas preuve des aptitudes physiques et intellectuelles indispensables à l'exercice de la profession, la direction du centre peut résilier le contrat en avertissant immédiatement l'office pour l'orientation, la formation professionnelle et continue.
2 Toute résiliation pour inaptitude doit reposer sur une évaluation régulière des notes et/ou des rapports circonstanciés du centre. Cette résiliation entraîne l'exclusion de la formation considérée.
professionnelle
Les conditions de promotion pour la filière maturité professionnelle sont régies par le règlement relatif à la maturité professionnelle, du 29 juin 2016.
Chapitre III Procédure de qualification, conditions de réussite, échec au titre
fédérale de formation professionnelle
La procédure de qualification et les conditions de réussites sont régies conformément à la loi fédérale sur la formation professionnelle, du 13 décembre 2002, aux ordonnances fédérales de formation propres à chaque métier, ainsi qu'à la loi sur la formation professionnelle, du 15 juin 2007.
Titre de fin d'études théoriques
1 L'obtention du titre de fin d'études théoriques est subordonnée aux conditions suivantes :
a) obtenir le certificat fédéral de capacité durant la dernière année de formation;
b) réaliser une moyenne des branches théoriques des 2 dernières années d'études de 4,8 au minimum;
c) atteindre une moyenne de comportement pour les 2 dernières années d'études de 4,5 au minimum.
Titre de fin d'études théoriques et pratiques
2 Le titre de fin d'études théoriques et pratiques est décerné aux élèves de la filière plein temps s'ils remplissent les conditions de l'alinéa 1 et s'ils obtiennent une moyenne de pratique pour les 2 dernières années d'études de 4,8 au minimum. Dans ce cas, ce titre remplace celui attribué selon l'alinéa 1.
Redoublement
3 En cas de redoublement, sous réserve des notes acquises préalablement, seules les notes obtenues durant l'année répétée sont prises en considération.
l’attestation fédérale de formation professionnelle
L'élève ayant échoué aux examens finaux et dont le contrat d'apprentissage a été résilié par l'employeur peut être admis à suivre les cours en qualité d'auditeur l'année suivante dans la limite des places disponibles et pour autant qu'il ait adopté un comportement adéquat durant sa formation.
L'examen de maturité professionnelle et les conditions de réussite sont fixés par le règlement relatif à la maturité professionnelle, du 29 juin 2016.
titre du degré secondaire II(1)
L'attestation de formation complémentaire à un titre du degré secondaire II(1) est délivrée aux conditions suivantes :
a) la moyenne générale est de 4,0 au minimum;
b) aucune note ne doit être inférieure à 2,5;
c) le stage en entreprise doit être réussi.
Titre III Formation de technicien diplômé ES
Chapitre I Durée de la formation et conditions d'admission
Les études de technicien s’étendent sur 2 ans à plein temps.
Le titre obtenu au terme de la formation est :
a) technicien diplômé ES en électronique;
b) technicien diplômé ES en microtechnique;
c) technicien diplômé ES en informatique.
1 Les candidats doivent avoir terminé avec succès un apprentissage dans une des professions correspondantes ou justifier d’une formation équivalente.
2 Les candidats doivent remplir les conditions de domicile fixées à l'article 24 du règlement de l'enseignement secondaire II et tertiaire B, du 29 juin 2016.(6)
3 En fonction des filières CFC, les apprentis de 3e année au bénéfice de bons résultats scolaires peuvent rejoindre la formation de technicien.(6)
4 Un concours d’entrée est organisé.(6)
1 Les membres de la commission d’admission sont désignés par la direction du centre.
2 La commission d’admission est composée de façon paritaire des représentants des enseignants et de la direction de l'école du métier concerné. Elle est présidée par le directeur de l'école. La commission d’admission a pour tâche d’examiner si les aptitudes et les motivations des candidats répondent aux exigences de l’école et de la profession.
3 La décision d’admission est prise sur la base de l’ensemble des éléments du dossier de candidature ainsi que sur les résultats de la procédure d’admission.
Le nombre de candidats admis est limité. Il est fixé au début de chaque session, notamment en fonction des possibilités d'accueil de l'école.
En cas de refus, le candidat peut se présenter pour une autre session. Dans ce cas, la procédure d'admission est, en principe, à refaire entièrement. La direction peut toutefois exempter des candidats d'une partie des épreuves de la procédure.
Chapitre II Evaluation et conditions de promotion
1 L’évaluation est effectuée en appliquant le barème fédéral [Note obtenue = (nombre de points obtenus x 5 / nombre points total) +1].
2 Les disciplines sont réparties dans plusieurs groupes de disciplines.
3 La moyenne générale annuelle est calculée au dixième sur la base des moyennes annuelles des groupes de disciplines, compte tenu de leurs coefficients respectifs.
4 Les moyennes de disciplines sont calculées au dixième sur la base des notes de périodes obtenues en cours d’année, y compris les notes des examens récapitulatifs.
La note de comportement est remise semestriellement et prend en compte les arrivées tardives et les sanctions.
1 Les examens récapitulatifs ont lieu à la fin de chaque année de formation et portent sur des branches déterminées selon les filières.
2 Ils comptent pour un tiers de la moyenne annuelle de la branche évaluée.
1 Est promu en 2e année l’élève qui obtient une moyenne annuelle de 4,0 au minimum pour chaque groupe.
2 Les élèves terminant leur CFC durant la 1re année doivent obtenir leur certification pour être promus en 2e année.
3 L’élève non promu doit redoubler l’année ou quitter la formation.
4 L’élève n’est pas autorisé à redoubler plus d’une fois la même année.
L’élève obtient une mention de l’école à l'issue de la 1re année aux conditions suivantes :
a) la moyenne générale annuelle est au minimum de 5,0;
b) la moyenne annuelle de comportement est au minimum de 4,5.
Chapitre III Stage en entreprise
1 Le stage est l'une des conditions permettant l'obtention du titre de « technicien diplômé ES ».
2 Le stage correspond à une durée de 9 semaines au minimum.
3 Les modalités, les objectifs du stage, ainsi que les engagements des différents partenaires sont définis dans le « descriptif du stage en entreprise ».
4 Les clauses, la durée et les horaires journaliers de l’étudiant sont définis dans le « contrat de stage ». Ce document doit être signé par les 3 parties : l’école de référence, l’entreprise et le stagiaire.
Chapitre IV Travail de diplôme
Le travail de diplôme constitue la conclusion des études et consiste en une étude particulière qui met le candidat face aux réalités de la profession.
1 Est admis au travail de diplôme l’élève qui obtient une moyenne annuelle de 4,0 au minimum pour chaque groupe.
2 L’élève non admis au travail de diplôme peut redoubler le dernier semestre.
A dater de la remise de l’énoncé, la durée du travail de diplôme est fixée à 9 semaines.
1 L’énoncé du travail de diplôme est établi par le maître de diplôme, éventuellement en collaboration avec un collègue ou un spécialiste extérieur à l’école.
2 Des directives spécifiques sur la conduite du travail sont jointes à l'énoncé du travail de diplôme.
1 Après avoir remis son travail de diplôme, le candidat est appelé à défendre son travail devant un collège d’experts désigné par la direction du centre.
2 Les experts sont choisis parmi les spécialistes du secteur professionnel. Le maître de diplôme et les experts forment le collège d’experts.
1 Le travail de diplôme est évalué en appliquant le barème fédéral.
2 Les divers éléments constituant le travail de diplôme (contenu technique, mémoire et défense orale) sont évalués individuellement par les experts et le maître de diplôme.
3 Les experts sont tenus de suivre le travail de diplôme et/ou d’en effectuer une étude approfondie. Dans le cas contraire, l’expert juge uniquement la défense orale et éventuellement certains éléments.
4 La moyenne du travail de diplôme est calculée au dixième sur la base des moyennes attribuées par le collège d’experts à chacun des éléments constituant le travail de diplôme, en tenant compte des coefficients suivants :
a) travail technique : coefficient 1;
b) mémoire : coefficient 1;
c) défense : coefficient 1.
5 Le travail de diplôme est réussi lorsque la moyenne est au minimum de 4,0, sans aucune moyenne inférieure à 3,0 des différents éléments constituant le travail.
6 Le collège d’experts peut décerner des « félicitations du jury » au lauréat pour un travail jugé exceptionnel dans sa réalisation et sa présentation. Dans ce cas, le maître de diplôme n’est plus considéré comme membre du jury.
1 Le candidat en échec au travail de diplôme a le droit de se présenter une seconde et dernière fois, en principe à la session suivante. Dans ce cas, le candidat reçoit un nouveau thème de travail de diplôme.
2 En cas d’échec au travail de diplôme, le résultat arrêté par le collège d’experts est obligatoirement motivé et consigné par écrit. La copie du rapport est envoyée au candidat dans les 10 jours qui suivent la décision.
3 En cas de fraude manifeste, le conseiller d’Etat chargé du département de l’instruction publique, de la formation et de la jeunesse(2), sur proposition de la direction, peut prononcer le renvoi définitif d’un candidat fraudeur, ce qui ne l’autorise pas à se représenter à une autre session.
En principe, le candidat qui abandonne en cours de travail de diplôme est considéré en échec et peut se présenter à la session suivante. Cette disposition ne peut être appliquée qu’une seule fois, cas de force majeure réservé.
Le travail de diplôme reste propriété du centre. Tout usage commercial est subordonné à l’approbation préalable de la direction.
Chapitre V Obtention du diplôme de technicien ES
La moyenne générale du diplôme, calculée au dixième, est constituée de :
a) la moyenne générale annuelle de l’avant-dernière année de formation;
b) la moyenne générale annuelle de la dernière année de formation;
c) la moyenne du travail de diplôme.
Le diplôme est réussi si le candidat a :
a) terminé et réussi les 2 années de formation;
b) effectué et réussi le stage;
c) réussi le travail de diplôme.
1 Le titre de technicien diplômé ES est délivré par le centre, en application de l’article 15 de l'ordonnance du Département fédéral de l’économie, de la formation et de la recherche concernant les conditions minimales de reconnaissance des filières de formation et des études postdiplômes des écoles supérieures, du 11 mars 2005. Ce diplôme est reconnu par la Confédération.
2 Le détendeur du diplôme est autorisé à porter le titre protégé de « technicien diplômé ES », complété par l’orientation et la spécialisation éventuelle.
1 La mention « bien » est décernée à tout lauréat qui obtient la moyenne générale de diplôme de 5,0 au moins.
2 La mention « très bien » est décernée à tout lauréat qui obtient la moyenne générale de diplôme de 5,5 au moins.
3 Seules ces mentions peuvent être décernées. Elles sont portées systématiquement sur le diplôme.
Titre IV Dispositions finales et transitoires
tertiaire B
Le règlement de l'enseignement secondaire II et tertiaire B, du 29 juin 2016, est applicable à titre subsidiaire pour toute problématique non traitée par le présent règlement.
Le présent règlement entre en vigueur le 29 août 2016.
Accès programmatique
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